ITI – SPOLUPRÁCE OBCÍ V AGLOMERACI
NAME zkrátit Žánr rndr kamil ubr mikroskop Zosobnění Pedicab
Kulatý stůl SKAV a EDUin: Proč (ne)máme potřebu zavádět minimální bodovou hranici pro přijetí na SŠ? | EDUin
Untitled
Untitled
Kraj vysočina
P-TECH Resources
Školy obdivuji, legislativa má rezervy, hodnotil představitel Vysočiny trend vzdělávání dospělých, Národní ústav odborného vzdělávání
Kulatý stůl SKAV a EDUin - Jakou roli mají hrát zřizovatelé v řízení kvality škol? - YouTube
PREZENTUJÍCÍ Comenius Regio na Vysočině Pro koordinační schůzku dne připravil tým ComReg, prezentuje RNDr. Kamil Ubr. - ppt stáhnout
Distanční výuka na Vysočině: Kdo má doma soustruh? děsí se odborné školy - Havlíčkobrodský deník
Velkomeziříčsko - Činnost určených škol se rozšiřuje i na mateřské školy
Rady pro rozvoj lidských zdrojů - komunikace a koordinace Kamil Ubr, OŠMS Krajského úřadu kraje Vysočina. - ppt stáhnout
Krajská výprava byla na celosvětovém summitu škol | Jihlavský Večerník | Zpravodajství z Jihlavy a okolí
Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
Rady pro rozvoj lidských zdrojů - komunikace a koordinace Kamil Ubr, OŠMS Krajského úřadu kraje Vysočina. - ppt stáhnout
Kulatý stůl SKAV a EDUin: Role zřizovatelů v řízení kvality škol je klíčová pro rozvoj vzdělávání v obci | EDUin
Kraj vysočina
Skončil vedoucí odboru školství Kraje Vysočina
ODBORNÁ DISKUSE K PROJEKTOVÝM ZÁMĚRŮM MŠMT V RÁMCI OP VK UNIV 4 – Rozvoj činnosti škol UNIV 3 – Podpora procesů uz
Česko prý rozděluje děti do výběrových tříd a škol velmi brzy | iROZHLAS - spolehlivé zprávy
Hlavní priority a cíle vzdělávací politiky ČR v horizontu 2030+: Kamil Ubr | Ve vztahu k přípravě nové Strategie vzdělávací politiky do roku 2030+ jsou zcela zásadní pohledy územních samosprávných celků, tedy
AHR ČR a VŠH uspořádaly workshop pro zástupce odborných škol - vsh.cz
Kulatý stůl SKAV a EDUin: Proč (ne)máme potřebu zavádět minimální bodovou hranici pro přijetí na SŠ? | EDUin
Rady pro rozvoj lidských zdrojů - komunikace a koordinace Kamil Ubr, OŠMS Krajského úřadu kraje Vysočina. - ppt stáhnout
Hlavní priority a cíle vzdělávací politiky ČR v horizontu 2030+: Kamil Ubr | Ve vztahu k přípravě nové Strategie vzdělávací politiky do roku 2030+ jsou zcela zásadní pohledy územních samosprávných celků, tedy
